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歷史紀錄區【95學年度】【94學年度】 【93學年度】 【92學年度】

【2006.11.28】 【2006.11.07】【2006.10.31】【2006.03.16】 【2006.03.02】

時間

2006年11月28日   12:20~13:50

開會地點

管理學門研究室

主席

程sir

紀錄人員

巧婷

出席人員

雅怡、昆霖、譽鐘、耿瑋、美君、一涵、巧婷、靜妮

議程事項

前言
案由一： 學生分享 ( 耿瑋、雅怡 )
案由二：臨時動議
案由三：師父講評

討論內容

 

前言：
1. 上週六公關室之友誼日活動感謝昆霖與耿瑋協助。整個活動很溫馨、有意義。
2. 時間管理做好。大家時間管理做得不好，整個進度都還需要老師提醒。要學習做好時間管理，挑戰自己的能力。
3. 積極參予活動。大家要多方面嘗試，希望將來大家都是全方位的。不要只專注在自己唯一的領域上。不要只看到眼前的東西，沒看到外面的東西。

案由一：學生分享
1. 耿瑋：
變形蟲，企業營運模式之一。可以跟外部市場、外部環境做結合，可以跟政治經濟社會做結合，針對這些去將組織做調整。
FedEx 與王正邦的廣告：將王正邦個人特質與 FedEx 的企業特性做結合。

一涵：看到 FedEx 廣告讓他聯想到麥當勞跟蔡依林廣告。蔡依林本身不吃油炸東西，找蔡依林當代言人讓他很無法理解。

師父：所以企業選擇代言人要仔細考量。知名度高是必備要件，還有其他條件的部份。麥當勞廣告，只要可以達到曝光效果。代言是代表催眠還是代表承諾？找企業目標贊助商時，就要考量到，運動特定項目或特定人的特質是否符合產品形象或品牌形象。

2. 雅怡：
先分享去美國的行程。
研討會過程，充分創造學術界、產業界交流的平台。
旅遊行程部份。分享幾個球場的參觀過程，美國運動風氣很盛。

老師叮嚀

1. 把握拓展視野的機會，將所學與實際做結合。
2. 美國上課時就會進行熱烈問答。
3. 上課前做準備，上課中可以進行討論。
4. 亞洲是未來重要的市場。
5. 每次讀書會會議紀錄要做，並提交師父檢閱。
6. 多充實知識，用自己的智慧去舉一反三。

回上層　

時間

2006年11月07日   12:20~13:50

開會地點

美君家

主席

 美君

紀錄人員

一涵

出席人員

一涵、昆霖、譽鐘、耿瑋、巧婷、靜妮

缺席人員

雅怡(人在美國)

議程事項

案由一： Adidas 演講注意事項（先看昆霖那邊還有沒有需要協助的工作）
案由二：劇情簡介、 播放影片片長 103 分（可彈性播放重點）
案由三： 影片心得分享

討論內容

 

案由一：
一、 昆霖 ：
請大家就今晚各組的工作職掌就定位，並提前於下午 17:00 集合，大家可以想想還有哪些沒有注意到的？

案由二：
一、美君：
本次讀書會的主題為 " 看電影學管理 " ，目的是透過影片欣賞領略管理學的理論知識。劇情簡介為：《大腕》 - 唐泰勒是位世界知名導演，來到北京拍攝一部滿清末代皇帝有關的新片，聘請當時的中國攝影師永永擔任新片的攝影工作，並透過唐泰勒的養女南西從中翻譯，兩人成為交心好友。有天唐泰勒生重病，昏迷前的唯一願望是希望永永幫他辦一場盛大的喪禮，為了籌措這場喪禮須耗費龐大費用，於是永永利用導演知名度將世界轉播喪禮的廣告版權賣給一家大公司，可是忽然間唐泰勒郤清醒過來，永永又喜又憂，喜則是好友康復，憂則是要面臨廣告毀約的難題 …

案由三：
一、一涵：
關芝琳依然美麗！原先不知道什麼叫做「大 腕 」，以為是所謂的大牌明星，看了今天這部片才知道，原來所謂的「大 腕 」，就是「有名的導演」。拍片是需要靈感的！劇中的「大 腕 」找不出靈感，畫面看來沒有靈魂性，正好趁病重要求男主角為他籌備喪禮，並從他全心盡力的過程中拍攝紀錄片，從中找出靈感。俗話說：「什麼樣的女生最美麗，認真的男生最帥氣」，對任何一件事情執著、用心，相信會展現出自己的魅力與才幹，並且激發出自己的潛能，使事倍功半，相信結果也會如預期中的更美！劇中男主角更因如此，雖然喪禮無如期舉行，卻是抱得美人歸。我們寫論文也是一樣，必須要有使命感，這能激發出對事情的專注與執著，在追求卓越同時，魅力的展現中，何嘗不愁沒有女生為你傾心？相信我們的論文不但能如期完成，對社會也必有絕大的貢獻！

二、昆霖： 「大腕」，一部令我對於行銷與贊助留下深刻的印象 ( 難得有電影讓我能夠留下印象的 ) ，為了讓泰勒的喪禮能夠順利舉辦，尤優與王小柱透過行銷管理的策略讓贊助商進駐，並且將喪禮商品化。從舉辦的過程當中看到看到人們對於事情的執著與軔性。

三、耿瑋： 此為本學期第一次的學生週讀書會，美君為大家挑了一部電影，名為「大腕」，由於自己先前沒有看過這部片，所以心中覺得相當好奇，因為這個片名實在很抽象 ~ 光從名字實在不太能知道在演什麼，結果實際看下來（因為時間的因素，沒有全部看完）…，是和預期有一段很大的差距的，心裡頭最大的啟示就是，在專業態度的堅持以及現實經濟或權力的鬥爭下，人們心中就會產生出一種「拉拔的矛盾」…在猶豫的同時，最後決定的關鍵因素通常會是身旁生活中所發生的一件「小小事情」，人們心中的價值權衡表面看起來是這麼強韌，但其實卻又是這麼的脆弱…也唯有真正的認清自己所要追求的，才是做出真正的決定吧！

四、靜妮： 大腕的情結始於一場詮釋末代皇帝的電影，然而於片中飾演導演的泰勒，一直受到東西方文化的拉扯，始終無法讓內容定案，最後由於無法讓製片滿意而病倒，葛優則開始籌備泰勒的喪禮的同時，讓整個喪禮變成一個秀，其中在舉辦過程中，將喪禮採用了招標的形式，讓整個喪禮不僅僅是喪禮，屍體變成了一種商品，整個商品化的過程，讓一場葬禮成為中國文化中的真實寫照，中國人中許多人將西方文化的複製，成為自己商品是否成功的關鍵要素？從行銷的４Ｐ來說，產品就是泰勒的屍體，和泰勒明星化的商品經濟，泰勒這個名號，也由關之琳飾演的露西授權給葛優，經由包裝之後，將整個喪禮做招標；價格部份，也由招標的形式，訂出價格，也由於炒作的部份而水漲船高；通路的部份，則由王小柱飾演的商業經濟公司所帶來的媒體部分，媒體曝光的部份，甚至是轉播權都包含其中，而葬禮的舉辦地點，也是通路的一部份，再則是促銷的的部份，片中葛優將整個喪禮變成了一個秀，其中有商業廣告，商業宣傳，除此之外也在靈堂附近散發各式各樣的宣傳廣告，並且利用企劃案的部份將整個喪禮向贊助商說明，其中也有老闆也想安攙自己的演員以爭取這個曝光機會，讓整個喪禮，不只是中國人眼中的生離死別，反而有一種當中國的鐵觀音碰到了美國的可口可樂的感覺，其中由於中國式的商業化，讓整個電影增添了效果，也突顯了商品化進入中國之後，帶來了很多的商品經濟和利益導向，最後全片也帶出了中國文化中盜版猖獗，乃至於一個喪禮也要複製外國行銷的概念。

回上層　

時間

2006年10月30日   12:20~13:50

開會地點

管理學門研究室

主席

程sir

紀錄人員

 

出席人員

昆霖、譽鐘、耿瑋、美君、一涵、巧婷、靜妮

缺席人員

雅怡 ( 前往美國發表 )

議程事項

案由一：程門新夥伴介紹 - 靜妮
案由二：學生分享 ( 一涵、譽鐘、靜妮 )
案由三：演講工作分配
案由四：臨時動議

討論內容

 

案由一：
•  師父開示：
1. 今天有位入門弟子，靜妮，也請同學自我介紹，並請碩二同學盡量給予協助。
2. 以後讀書會每次都應該要排一個主持人，負責整個議程的進行。
3. 同學在學習過程中有任何問題歡迎隨時找老師討論。

二、自我介紹：
2. 林靜妮，師大體研所，政大歷史系畢業，田徑專長。

案由二：
壹、學生閱讀心得分享：
一、一涵：划槳、海洋新體驗
1 、師父講評：
(1) 從另類的看法來說明海洋運動的發展是很不錯的，提供我們用不同的角度去思考一些問題。
(2)Power point 標題應與內容更貼切。
(3) 海洋運動的推廣雖然在台灣是非常值得發展的，但在台灣地區是有限制的，除了會游泳之外，另外一部份是需要花錢的，現實與理想還是有差距的。

二、譽鐘：運動明星與運動英雄
1 、師父講評：
(1) 必須要寫出提供資料的出處 ( 雜誌名稱、刊期 )
(2) 未來在找尋資料，要能明確的指出資料內容的重要性。
(3) 透過很多運動故事可以讓人們去瞭解，運動的價值除了娛樂價值之外，還需思考帶給社會的正面貢獻與意義。

三、靜妮：藍海紅海應該並存
1 、師父講評：
(1) 有許多企業是在紅海中選擇創新，看到少數企業能夠創造藍海的情況，是以「不得不」，再大的企業也要有遠見及永續經營的理念。
(2) 藍海其主要就是去創新，要有績效也要有效果。
(3) 市場競爭的趨勢來說，中小企業也需要進行研究。

案由三：
一、演講工作分配 ( 昆霖 )
1 、昆霖
(1) 請同學在預計的時間內完成相關工作。
(2) 網路及宣傳部份請同學務必盡責。

2 、師父講評
(1) 本學期第一次邀請校外講者到校演講，請同學盡量的幫忙協助整個活動能順利進行。

臨時動議

無

決議事項

春遊負責同學請美君協助

老師叮嚀

1 、同學在學習過程中有任何問題歡迎隨時找老師討論，但再找老師前必須仔細思考，或找學長姐、同學討論，真的無法獨立處理的問題才找老師討論。
2 、本學期既將面臨口試的同學，請把握相關時間點。

檔案下載 無

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時間

2006年3月16日   19:00~21:00

開會地點

程sir家

主席

程sir

紀錄人員

立潔
列席人員 廖俊儒學長(銘傳大學 體育室 助理教授)

出席人員

志宏、瑋娣、玉珊、裕恩、 怡婷、 雅怡、
昆霖、譽鐘、耿瑋、美君、一涵。

缺席人員

家銘、秉憲、姵吟、曉玲、巧婷

議程事項

主題討論：國內外學術發表暨投稿要領
資訊分享：
《SBJ》~ 一涵
《Academic》~ 雅怡
《Practice》~ 立潔、瑋娣

討論內容

 

一、師父開示：
1.碩二同學論文時間應自己掌握。
2.師父再忙也是努力維持讀書會的運作，並請來學長來經驗分享，希望大家能不辜負老師的期望。期望大家畢業後有機會也是要經常回到程門大家庭，與大家經驗分享。

二、主題討論：國內外學術發表暨投稿要領—俊儒學長
1. 引言：
來與各位學弟妹分享，是為了主動回饋老師之前的辛勤指導，心得及收穫的分享只要有一人能夠得到啟發，就很值得。當初在學習的過程中，除了老師指導外，學長姊的協助也是很多。自己的能力是有限的，但是要能獲得更多的收穫，其實是要很多人的幫忙，貢獻所得及回饋也就是今天來與大家分享的目的。

2. 分享內容：
今天的任務就是來分享國內外學術研討會發表如何準備，包括面對的心態、需具備的技能及方法，而如何讓發表順利，必需具備三心二譯，「三心」第一是「挑戰心」：勇於接受、不畏卻、不怕挑戰、登泰山而小天下，就是去try；第二是「恆心」，不受外務影響，不要給自己藉口，再忙再累都要堅持；第三是「創新」，思考什麼議題對國外的學者來說是特殊、新鮮及創新的，如針對國內文化研究、產業會較有興趣。而最主要也是要文要對題，不是只要管理就能被接受。這些是在觀察程老師的發表、專題及自己個人親身經歷所感受到的。所以，只要堅持，不需要擔心語言，就是要挑戰、學習與嘗試。

「二譯」，所謂「譯」就是翻譯。第一「譯」就是自己翻譯，第二「譯」就是讓別人翻譯。但較鼓勵自己翻，給自己一個機會多做練習。

發表結束後，要是有Q&A時，是訓練自己的膽量機會，當真的遇到有人發問，儘管去面對及嘗試，學習中會有許多的驚奇，但就是要真正去嘗試後，才能得到其中的真諦。以上是個人簡單的心得及分享。

Q&A
怡婷Q：在發表結束後，Q&A的過程中，如果有聽不懂或答不出來時，如何解決？
學長A：這就是訓練自己的膽量機會，先不要慌，如真的聽不清楚題目，就是請對方再複述一遍，如真的還是聽不懂，就如實的跟對方說你不懂題目，是否能請他在會後再與他詳細討論。聽不懂也很可能是因為各地方英文口音不同，造成解讀困難，可利用會後餐會期間多與各國人交談，增加練習機會。

瑋娣Q：在餐會或研習場合中若想與各國學生或學者接觸，不知道能用什麼方式或是話題能夠比較不打擾或是更能引起討論？
學長A：針對學者的話，一般來說學者是樂於分享的，不會拒人於千里之外，若你是針對某一學者，可以一開始就找他專長領域或是切身相關的領域問題來切入。若是自身多準備，也可與其討論其專長領域在台灣目前的現況為何等話題，可以更激起對方的興趣。老師一般來說，都會安排額外的時間，來與一些學者交流，也可多利用這些機會，就是多嘗試不用害怕。

耿偉Q：在研討會中，除了本身活動、餐會外，會後是否有其他類型的活動？
學長A：會期大約都是三天兩夜，第一天報到，第二天式會議及歡迎餐會，第三天則是City tour，但一般來說，我們都會參加老師額外安排的行程，像是與其他學者交流或是參觀當地企業。

程師：以上是研討會的部份，若同學有其他方面的問題也可請教學長，請學長提供經驗分享或是意見。

立潔Q：針對論文中的訪談的部份，聯絡對方一直沒有回應，終於聯絡上了，對方又很忙，又沒有回覆，應該怎麼做？
學長A：主動聯絡、鍥而不捨，因為對方一定不會主動與你聯絡，就算有心有時也因為太忙而忘記。所以聯絡的時間點要抓好，了解企業作息，可以利用接近中午休息時間或下午1點多或下班後5點多打，到找到為止。放棄就是一點機會也沒有，但咬著不放就是有機會。

瑋娣Q：投稿國外期刊，論文未完成前，摘要如何寫，投稿接受度會比較高。
學長A：當然就是研究價值突顯，在精簡的摘要中，強調你的研究重要性及價值，或是有什麼新的概念應用或是能夠獲得新的啟示。

耿偉Q：口頭發表後，是否還可在期刊上投稿？
學長A：這是屬於學術倫理的部份，但是具了解研討會一般來說是不會有出版，應該是可以投稿期刊的，但若是有白紙黑字有出版、有ISBN或全文刊登，可能就不適合投稿。但若是已經有投稿但是又口頭發表，這就可以，是不抵觸的。

三、資訊分享：
（一）《Academic》雅怡分享
1. 報告內容如附件
2. 師父Feedback：
雅怡這次的分享，給大家很好的示範。這篇文章提到韓國女權漸漸興起，並關注在觀眾於與球隊上的情感連結。在重點方面雅怡都有提到，將整篇文章慢慢導入並循序漸進，值得學習。

（二）《SBJ》一涵分享：
師父Feedback：不管做任何事，挑難的開始，對自己是最有幫助的，若是以應付的心態，就喪失了學習的機會。時間、能力不夠沒有關係，但是有問題就是要問或是反應。一個原則要把握—「努力」，往高標準調整自己，就是多嘗試。

（三）《Practical》瑋娣分享：「遇見新世代，生意經大不同」--吞世代的消費行為
師父Feedback：目前青少年也漸漸強調品牌，此現象可引起運動品牌領域的啟發性，而運動贊助對品牌形象的建立有很大的幫助，如何把這篇文章的概念轉到運動贊助及行銷方面，也是值得思考的，是很有參考價值的文章。

四、程師「摘要」寫法說明：參考摘要內容如附件
第一篇：「男人是不是從火星來的」
• 學術摘要要以較嚴謹的字眼書寫，勿以寫散文方式，不要有太多形容詞。除非你是被邀請的專題演講者及資深教授。
• 此篇開頭是以開門見山的方式，明確的寫出研究目的。
• 第二部份寫出為何要寫此篇文章，使用很多references來支持其論點。以研究生來說，你們說的話是比較沒有依據的，要引經據典，愈多學者說過，才有支持你說的話的力量。
• 最後寫出你此篇文章的價值所在。整篇摘要才完整，別人才知道你在寫些什麼。

第二篇：此篇稍有不同，不是以開門見山的方式。但一般來
• 首先介紹研究背景，也是利用許多人的reference來支持。
• 第二段寫出目的，要做的內容。
• 第三段有點重覆。
• 最後有keyword。

第三篇：
• 本篇沒有引用reference，也無keyword。不是權威學者或大師，這樣寫會引來爭議。

總結：摘要內容中，必要性的東西都要放。看的愈多，當然就愈清楚。論文題目，很多研究國外有人設計好的，可以用來套用，應用在國內。但最主要的是要有創意、有價值。

老師叮嚀

（一）海報發表：
在國內外看到別人有好的作品，就將它拍下來，可以參考學習，其餘內容擇其補充說明。
•個人的英文能力要多充實。
•有機會就可參加發表，增加經驗及交流機會。

（二）一般出國發表活動順序：
投稿→投稿接受→出國前細節注意（男生兵役問題）→報到→環境認識→歡迎晚會→安排額外交流機會→報告部份（用心練習、充份準備）→Q&A（先確定問題，再回答；不清楚，先釐清；完全不懂，會後與提問人探討；切記不要亂回答。）

檔案下載 paper分享ppt；摘要1；摘要2；摘要3

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時間

2006年3月2日   19:00~21:00

開會地點

程sir家

主席

程sir

紀錄人員

瑋娣、巧婷

出席人員

家銘、秉憲、志宏、瑋娣、玉珊、裕恩、姵吟、 怡婷、
昆霖、譽鐘、耿瑋、曉玲、巧婷、美君、一涵、 雅怡。

缺席人員

立潔

議程事項

•確定本學期活動主題與內容
• 寒假心得報告
• 主題討論：生老病死的宿命

討論內容

 

一、安排下兩次的讀書會時間
• 盡量排出最多人能出席的日期。
• 高年級的時間可優先考慮。
• 星期四晚上學術發表會之後的讀書會從9:00開始，約一個小時。
• 可安排靜態活動，若有動態活動需另訂時間。
• 3/9進行第二次讀書會，九點開始，教室麻煩家銘先預借，需有單槍。
• 第三次則為3/16日於師父家舉行。
• 第四次為3/20星期一6:30~7:30，邀請專人前來指導統計。

二、分配組別
師父：
1.每次老師主持的讀書會，安排一個閱讀心得分享，內容包含三類：美國運動商業週刊；國內外運動管理、行銷季刊；報章雜誌，例如商業週刊、突破、天下雜誌上的主題報導或趨勢觀察。分組進行，共四組，推選一人為組長，年級盡量平均分配，盡可能找時間相配合者。討論後將資料印出來，與大家分享。美國運動商業週刊的內容，須事前兩週請老師提供，以便閱讀。

2.一年級要找直屬的學長學姐，不要集中於某些人，此亦為碩二、三學習如何當學長姐的機會（3/16向老師回報確認）。

分組結果：

組別

成員

報告日期

第一組

雅怡、立潔、瑋娣、一涵、譽鐘

3/16

第二組

秉憲、裕恩、美君、耿瑋

3/30

第三組

玉珊、婷婷、志宏、昆霖

4/13

第四組

姵吟、曉玲、巧婷、家銘

4/27


三、讀書會分組閱讀分享
1.從網站下載當期的SBJ，出刊時師父網頁上會顯示。就其新知或有參考價值之部分進行閱讀，並分享給大家；學術部分可參考英文運動行銷或管理季刊，亦可參考中文的運動管理季刊、運動行銷季刊；第三種是新知的部分，參考報章雜誌上，偏向於一般商業的資訊。運動行銷與管理擴大而言，是和運動產業及商業的脈動連在一起，因此可參考工商時報內提到的新知。頁數不多可以將原稿附上，如SBJ可以將研究的部分附上。

2.活動進行方式為：（1）一般事務性報告（2）師父開示（3）60分鐘心得報告與討論（4）當日討論主題。

四、讀書會主題活動
1.下一次3/16的閱讀分享，由第一組負責，包括邀請俊儒學長（由瑋娣邀請）前來分享。討論主題則為投稿的分析，老師將分享較優良的發表作品，並講解投稿通過的要點，在國外投稿的摘要裡必須具備哪些東西才會通過等。目前安排參加的發表會，多為鼓勵性質。北美運動管理學會有篇數限制，需要比較嚴謹也較有代表性。另外像是紐奧運動管理學會、歐洲運動管理學會，也是未來值得投稿的方向。

2.3/30日會針對安泰路跑活化策略進行剖析，請家銘分配，四組應該有不同的方向搜尋以免重疊，資料收集後當日可以做些討論，針對這個活動做分析，從運動贊助的角度來討論其優劣（3/16向老師回報確認）。ING預計應該贊助到今年為止，應該要像之前研究BenQ明碁一樣，討論出結果並做出簡報。若報告完整，考慮積極聯繫至該公司做討論，甚至請安泰來演講。

3.其中一次讀書會沒有安排活動，留做彈性之用。之後就是研究生畢業論文口試練習。研究生口試應為五月底或是六月八號，接下來的進度應該要在自己控制之中。

4.春遊心得未交的同學找時間盡快補齊，這是很好的回憶，畢業的同學也會上網站去瀏覽。除了感謝二年級的同學規劃，也感謝昆霖整理照片。

五、主題—生老病死的宿命 (如附件一)

臨時動議

學門的事情，較不好意思去使喚別的同學，請大家多擔待。明天學門讀書會觀賞棒球的事情，原則上還是希望能在學校看，惟不能確定相關器材是否能配合，要現場裝接才知道是否可行。目前已宣布暫停，大家採自由參加。 (家銘)

決議事項

1. 3/9進行第二次讀書會，九點開始。
2. 3/16日第二次讀書會，於師父家舉行。由第一組負責，包含三類分享：美國運動商業週刊；國內外運動管理、行銷季刊；報章雜誌。
3. 第四次為3/20星期一6:30~7:30，請外校人士來指導統計。
4. 3/30日針對安泰路跑活化策略進行剖析，家銘分配四組的搜尋方向以免重複。

老師叮嚀

一、正式論文口試後，除了列出口委的意見，還要列出修改之處以及對照表，修正的地方標明，然後做封面、感謝函等。
二、二年級的論文計畫修改都已經繳給老師，希望針對當時的意見修改，問卷的部分還要安排時間修正。一年級耿瑋很積極，安排第一個發表，研究已經和老師討論過一次，其他的同學也有陸續和老師討論研究題目。
檔案下載 附件一


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© 2006 Philip Cheng