(一)培養訓練學生應用所學，適當而有效地處理未來可能面臨的各種體

      育運動事務。

(二)瞭解運動產業職場之經營管理（就業）概況

(三)透過運動產業職場實務操作活動，促進學生整合應用體育運動專業

     之能力，使其俱備成為現代運動產業就業人才應有之基本條件。

(四)幫助學生累積運動產業職場工作經驗，提昇其未來運動產業職場之

      就業機會及專業能力。

(五)藉由課程設計，促進本系與體育行政組織暨運動產業界建立良好合

      作關係。

為期一個月，實習時數需達到108小時為原則，依實習合作單位要求調整。擬自民國100年3月份開始實施（或在暑期進行）。

（一）由實習單位提供實習生名額，依學生人數及興趣分派至各實習

           單位進行學習
（二）實習單位包括政府體育行政單位、運動組織與運動產業相關企

           業等。
（三）進行實習前，實習生將主動與實習單位指導老師（請指派專人

           擔任之）聯繫確切實習日期及時間（依實際狀況彈性安排）。
（四）實習內容希望能夠藉由學生實習工作機會，認識體育行政管理

           組織暨運動產業組織；整合運動專業知能運用於實務工作之上；

           學習特定體育運動職 場上所需之專業能力。
（五）實習生將針對實習單位進行瞭解，並對所參與工作之業務活動

           加以認識與學習以及資料搜集。在實習活動結束後，學生必須繳

           交期末實習心得報告 一篇。
　

實習課程成績評量，由授課教師與實習單位指導老師共同評定，評定項目及比例如下：

（一）出勤狀況，佔總成績20%（由實習單位指導老師評分）

（二）實習表現評量（含期中與期末各一次），佔總成績40%。

     （由實習單位指導老師針對學習之實習態度及工作表現評分）

（三）訪視（含期中與期末），佔總成績20%。（由授課教授評分）

（四）期末實習心得報告，佔總成績20%。（由授課教授評分）

六、主要參考資料

• 程紹同等(2004)：運動賽會管理：理論與實務。台北：揚智文化。

• 程紹同等著(2003)，運動政策與事業經營管理研究，台北:師大書苑。

• 程紹同等譯(2009)，運動行銷學，台北:藝軒圖書。

• 程紹同等譯(2007)，運動管理學（二版），台北:華泰文化

• 蘇維杉編著（2007），運動產業概論，台北：揚智。

• 謝品華等譯（2004），運動產業之經營典範，台北:培生。

• 吳松齡著（2003），休閒產業經營管理，台北：揚智。