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一、課程目標：授課重點在於透過師生互動之共同創作方式，介紹與解析現代運動贊助理念與策略，主要目標分列如下： |
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（一）瞭解現代運動贊助活動之觀念及其策略運用的重要性
（二）培養訓練策劃運動贊助策略與執行活動之能力及團體合作（team work)能力之養成
（三）應用現代運動贊助策略之理念，使其俱備成為現代卓越體育運動領導者應有之基本條件，可適當而有效地處理未來可能面臨的各種體育運動事務 |
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二、 教學方式
Inspiration Style |
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（一）專題（客座）演講與啟發
（二）視聽教學
（三）小組活動與討論
（四）個案分析與討論
（五）實戰模擬練習
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三、 上課要求 |
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（一）
準時到課且勿缺席
（二） 課前研讀與課堂問題討論
（三） 資料搜集與田野調查
（四） 用心參與分組活動
（五） 上課中關閉個人電子通訊系統與電腦 |
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四、成績評量 |
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- 課堂討論及學習態度15%
- 贊助活動簡報資料蒐集15%
- 贊助個案報告30％
- 贊助企畫案40％
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五、參考資料 |
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Sport
Marketing Quarterly (Fitness Information Technology, Inc.)
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Street
& Smith’s Sports Business Journal.
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IEG Sponsorship Report. Chicago: IEG, Inc.
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Other references relate to sport sponsorship
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程紹同(2001)，第五促銷元素，台北:滾石文化。
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程紹同等（2003），運動行銷與贊助研究，台北:師大書苑。
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蔡俊五．趙長杰（2001），體育贊助，北京：人民體育出版社。
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六、課程進度 |
週次 |
授 課 主 題 |
備註 |
1 |
課程內容介紹與討論：觀念建立 |
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2 |
運動贊助基本理念建立：趨勢與發展 |
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3 |
運動贊助基本理念建立：贊助效益與雙贏觀念 |
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4 |
運動贊助整合策略解析：韓國三星電子亞奧運行銷個案 |
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5 |
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6 |
2008北京奧林匹克運動會之贊助活動二：狙擊行銷與決戰時刻 |
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7 |
世界杯足球賽之贊助活動：adidas運動贊助整合策略解析 |
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8 |
運動員個人贊助：名人代言策略分析；運動贊助成效評估(ROI) |
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9 |
運動贊助個案報告（第一、二組） |
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10 |
運動贊助個案報告（第三、四組） |
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11 |
運動贊助計畫的研擬與教戰守則 |
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12 |
運動贊助計畫的實例討論 |
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13 |
小組討論與準備 |
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14 |
運動贊助計畫口頭報告（第一組） |
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15 |
運動贊助計畫口頭報告（第二組） |
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16 |
運動贊助計畫口頭報告（第三組） |
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17 |
運動贊助計畫口頭報告（第四組） |
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18 |
交書面報告(含光碟)） |
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註：課程進度與內容依實際教學情況彈性調整。
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七、作業規定要點 |
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（一）運動贊助活動剪報資料搜集（15%）
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目的：應用所學，強化行銷活動的觀察力及驗證能力。
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方式：均衡地搜集近四年之報章雜誌暨網路之相關報導內容（如聯合報、蘋果日報、工商時報、天下雜誌、商業周刊）5則，並針對報導內容做眉批。
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剪貼規定：網路新聞或雜誌報導建議直接印出但須注意是否有明確網址或雜誌期號作者等出處資料；剪報則以A4白紙為底，將影印剪報黏貼置中；須加封面包括課程名稱、姓名、學號、剪報目錄）。
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給分標準在於：資訊內容品質、驗證能力、心得與創見、視覺呈現效果。
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（二）贊助個案報告作業撰寫方式
30%
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目的：實際接觸運動贊助之實務成功經驗，以整合所學，能有所應用。
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個案選擇：經與授課教授討論後，選定具參考應用價值之成功個案（對象可分為企業主或運動組織團體），進行相關資料文獻搜集與實務訪談調查，若個案選擇有重複者，依提出先後順序決定之。
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本報告主要內容應為：(被）贊助單位基本資料，內容（被贊助之活動簡介、贊助活動本身介紹、活動檢討等）綜合意見、建議與心得等。
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寫作方式：根據選定主題，尋找近兩三年已結案之各種運動贊助活動及各項參考資料來撰寫，並於課堂上做15分鐘口頭報告，並附上搜集之相關資料。參考教科書為架構，依個案調整呈現；書面報告應附上相關資料（如相片、印刷物、電訪結果、數據檔案等），並依師生建議修增內容（修增部份以劃底線方式呈現）後於期末繳交書面報告（含光碟片及資料）。
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（三）運動贊助企劃書
40%
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目的：規劃運動贊助策略並增加實務經驗，並從中體會合作協調精神。
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方式：虛擬運動資產主體及假設狀況撰寫，列出大綱經授課教授審可後，開始進行分工規劃，參考教科書運動贊助計畫內容設計。
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口頭報告方式：須著正式服裝，每組口頭ppt.報告20-25分鐘與全體同學分享，並於報告後進行10分鐘問題討論。
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書面報告寫作格式：須加封面註明主題標題、組長姓名、小組組員姓名、學號、個人分工事項。書面報告必須依師生提供之相關意見增修（修增部份以劃底線方式呈現）後於期末交出；須附上會議紀錄（含小組會議討論事項、出缺席簽到單）。
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評分方式：嚴謹性、合理性、可行性、創意度、現場報告之說服力。
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給分標準在於團隊精神、計畫嚴謹程度、可行性、理論驗證能力、創意表現、口頭報告表現。
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