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| 計畫名稱 | 計畫時間 | 計畫內工作 | 執行情形 |
混沌中的召喚—混沌理論取向之生涯意義形塑模式建構與驗證(MOST104-2410-H-003-013- MY3) |
2015/08/01~ 2018/07/31 |
主持人 | 執行中 |
| 中年女性生涯-生活風格及生命意義之形塑與諮商模式 (NSC 102-2410-H-003-014-MY2) |
2013/08/01~ 2015/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 社會認知生涯理論與職場就業力—模式之建立與實徵驗證 (NSC99-2410-H-003-027-MY3) |
2010/08/01~ 2013/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 華人生涯調適之實徵研究－相關因素及諮商方案之發展與效果驗證(NSC97-2410-H-003-081-SS2) | 2008/08/01~ 2009/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 敘事治療對中小學教師生涯幸福感的實施效果研究 (NSC96-2413-H-003-015) |
2007/08/01~ 2007/12/31 |
主持人 | 已結案 |
| 雙生涯夫妻對工作與家庭之衝突、平衡、及滿意與幸福感之探究(NSC95-2413-H-003-028-SSS) | 2006/08/01~ 2007/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 「認知-經驗」夢工作模式歷程的敘事分析 (NSC93-2413-H-003-056-) |
2004/08/01~ 2005/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 敘事取向生涯諮商模式的發展與驗證(2/2) (NSC91-2413-H-003-070-) |
2004/08/01~ 2005/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 敘事取向生涯諮商模式的發展與驗證(1/2) (NSC91-2413-H-003-035-) |
2003/08/01~ 2004/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 國小輔導師資培育模式之研究-團體輔導能力培育模式之實徵研究(III)(NSC90-2413-H-003-076-F19) | 2001/08/01~ 2003/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 準諮商師認知發展與諮商表現之研究 (NSC 89-2413-H-153-033 ) |
2000/08/01~ 2001/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| A social cognitive approach to high school students’ career interest (NSC-89-2413-H-153-002-SSS) | 1999/08/01~ 2001/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 社會認知生涯理論之興趣發展模式研究 (NSC 89-2413-H-153-004) |
1999/08/01~ 2001/07/31 |
主持人 | 已結案 |
| 國小兒童嚴重犯行之成因、發展與輔導的探討-違犯行為兒童之成因探討：生涯信念、未來期待、及休閒活動(2/2) (NSC 88-2418-H-153-002-Q12) |
1999/06/01~ 2000/09/30 |
分項主持人 | 已結案 |
| 國小輔導師資培育模式之研究-國小輔導工作效能之評估研究(1/3)(NSC 88-2418-H-153-004-F19) | 1998/10/01~ 1999/10/01 |
主持人 | 已結案 |
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