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教育概論
愛●上課
心得報告
這本書是阿倫老師依照自己親身的體驗所寫出來的一本書，可是看到一位本來討厭當教師的人，在投入老師這份工作後，他所發揮出來的教育熱忱令人感到佩服。
一開始就寫到了解學生比教書更重要，這句話讓我深深的感到認同。如果我是一位老師的話我也會覺得教書很重要，但是現在的我還沒脫離學生階段，所以我的立場覺得了解學生比較重要，了解學生知道學生們在想什麼，那麼老師才能依照每位學生的不同而去教導學生，阿倫老師能秉持著了解學生很重要這點，讓我非常驚訝。在書中所提到阿倫老師是一位國文老師時，他提到他不喜歡學生死背和死記等等…我就覺得他是一位非常棒的老師，想到我國中的時候很不喜歡背注釋還有課文，但我還是默默的死背下來了。看到阿倫老師的教法我覺得非常有趣，如果我是他學生我應該會很開心的學習國文。還有當阿倫老師提到當他被誤認為是黑道老師時，學生們都乖乖的聽他的話時，我覺得好像學生們都會欺善怕惡的感覺。
接著在書中有提到所多學生的例子，每一個例子都很令人省思。會有學生上課會不見然後老師都會找到他，讓他覺得老師總是永遠可以找的到他；會有學生因為阿倫老師的關係，所以在學校決不打架；會有學生跟阿倫老師三不五十的聊著自己的事。阿倫老師用自己的熱忱找到與學生的溝通之道，學生們都喜歡阿倫老師，他們願意為了阿倫老師來改變自己，阿倫老師為了學生也願意花金錢和時間去幫助學生。在課堂上，阿倫老師希望學生不要放棄上課，都會使出全力的想怎麼讓學生的注意力在課堂上，書中所提到的井字遊戲讓我也覺得自己也想參與其中。在遊戲中學習，我想是最快樂的。
在課堂外學生們常常都會跟阿倫老師打招呼，如果有什麼話想說的也會去阿倫老師的部落格那留言。阿倫老師也都會一一的回應學生們，這樣子的互動是老師與學生良好的互動，如果那老師跟學生只有課堂上的互動，那麼我想教育無法給孩子們真正的成長與學習。最後，阿倫老師提到在國中的最後一年學生們必須要面臨的升學考試，阿倫老師告訴他們念書是為了以後的生活，這是這個社會所要面對的。學生們也想為自己的未來打算時，師生們一起為了考試加油。阿倫老師在可以拯救學生的科目下，從國文開始衍生出社會知識等等…讓學生們學習到更多。
看完書後，覺得有些話讓我學習到很多。書上寫著─畢竟，走在人生路上，不是每件事都可以順利。人與人之間的可貴，不就正在有困難時互相幫忙?。不管是在學校也好在社會上相處也好，我們人與人之間的羈絆會一直下去，大家互相幫忙互相相處。在學校生活中，學的不只是書本上的知識更是人與人之間那份互相幫忙的可貴。說明了當一個好老師，並不是只有教導知識，更要讓學生們之間和師生之間有良好的互動。還有寫到─陪孩子讀書並不是坐在旁邊指指點點的教他做功課，而是家長要讀自己的東西，因為重要的是家長主動學習的態度可以影響孩子。書中有提到阿倫老師去訪問家長了解學生的家庭背景，因為學生最初生長的地方就是自己的家庭，家庭對孩子有很大的影響。阿倫老師會跟家長做溝通如何改善孩子不好的地方。家長也要關心孩子，不能覺得小孩子上了學就是老師所需要管的，而阿倫老師也獲得家長們的一致肯定。
更證明了對學生有極大的影響有家人、老師以及同學們，怎麼在這之中找到良好的互動更是我們要學習的，不管我們是老師還是學生甚至於當了家長更要注意的。
我知道當一個好老師很難，看到書中描寫許許多多的學生以及上課情形，更覺得當一位好老師真的很不容易。看到阿倫老師如此受到學生們的愛戴，我想他已名副其實是一位學生們眼中的好老師了吧。看著阿倫老師的親身經歷和學生們之間的師生互動，更激起了我也想當一位好老師的強烈慾望，並不是只有教導學生還要了解學生，並且絕對不能對學生放棄，這也是我的教育之道。
教育真的是一個非常重要課題，影響的不只是老師和學生還有家庭與社會甚至於我們的下一代、下下一代。在我們還沒當老師之前應該更努力的學習學校所教導的，竟然我們選擇要當一位老師，那更要當一位好老師，把我們所學習到的教導給我們以後的學生。
教育是無盡的，教育的愛更是可以深深的影響到每一個人。這樣我們才能讓生活更美好世界也更加和平。阿倫老師說:「我從這班的成長中看見了希望，也體認到教育是會產生奇蹟的。」所以當老師的我們不可以放棄每一位學生，只要努力去做，我相信教育是會產生奇蹟的。以前我只有在電視上看到熱血教師的例子，但是阿倫老師就是一個活生生的例子，在我們生活中真的有熱血教師─阿倫。
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