實習期待
當初會念心輔系，主要是因為這是一個能實際幫助人的科系，想著自己也曾經在青少年叛逆期經歷到思想的混亂及人生的一段低潮，但因著有人願意陪伴、傾聽、教導，因此行為、思考不至於偏差太多，最終也能找到自己人生的意義及方向，所以也期許自己若是有一樣的機會，能成為更多學生的幫助。
之後上了師大，也覺得這是上天給我的一個機會，讓我去幫助更多的青少年，加上在系上的學習，使我深深的體會學校教育的重要，知道學生在學校的時間是他們除了在家以外最久的，而對於許多在家庭裡面受到傷害或壓力過大的學生來說，學校教育幾乎成為把他們拉住、回到正軌的唯一機會跟管道，這樣的使命在家庭功能漸趨薄弱的現代社會更顯重要，所以就取得了教育學程的資格，一方面能學習關於教導孩子、與學生相處的專業知識，一方面也有了可以第一線接觸學生的機會。
到了大四，我果真取得了可以第一線接觸學生的機會，也期待自己能努力學習，成為一個真的能幫助到同學的老師，而我上一個實習學校的師長、主任也都很盡力照顧我，花許多時間跟心力幫助我成為一個成熟的老師，但可惜的是，自己或許是心理上沒有預備好、或許是生命有太多的問題卡住，總之在實習現場就是很退縮，無法把自己本來的樣子表現出來，很多老師期待我完成的事情也沒有達成，所以在勉強的撐完一個學期之後，我就決定先把實習先停下來，讓自己重新調整心情及該有的態度。
在經過一年的休息之後，過程中也好幾次想說是不是要放棄教育學程直接畢業，但每次在思考這些事情的時候，都還是覺得上天把我帶到師大、給我有到學校裡面實習的機會，一定有其中的意義的，加上自己也想起了當初考上師大、修教育學程的初衷，所以就下定決心，給自己再一次挑戰的機會，雖然以後不一定會真的朝正式教師的路走，但起碼可以把教育學程的資格走完、拿到教師證，也算是給自己的理想一個交代。
這次會想到新興實習，一方面聽說自己這個學期實習的學校----南門，已經收了額滿的大五實習，一方面自己也想找個離家近的學校，剛好又看到新興有開放大五實習的名額，加上聽到同學轉述其他國中輔導主任提到新興的輔導很強，應該可以很有收穫，因此就決定給自己一個到新興實習的機會。
雖然對於未來我也沒有一定得把握，而上一次的實習經驗也反而讓我有點不知道該怎麼合理的期待自己做為一個新人在實習中應有的表現，但相信經過這個學期南門實習的練習，自己應該還會再成長不少，我也會努力、希望能盡力的去完成老師吩咐的事情及實習工作的要求，期待自己在暑假過後一個學期的學習裡面，不但可以認識新興這個學校及其輔導工作，也可以讓自己更成熟、更能面對社會，然後最重要的是能真的幫助到一些我接觸的學生。
最後還是要謝謝老師給我這個機會，也先謝謝老師給我的一切教導、批評與照顧，能在百忙之中願意指導我，心中的感謝實在無法用言語形容。