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Hsin-Yi Chang to speak at 2024 Science Education Special Topic Research Project Results Seminar on November 1, 2024.
Last updated on Oct 16th, 2024
2 min read
Achieving Epistemic Aims of STEM Education in the Era of AI
張欣怡
國立臺灣師範大學 學習科學學士學位學程
摘要:
本次演講將聚焦教育的認識論目標,反思其在科學教育、STEM教育以及AI素養教育中的重要性。講者將分享在科教與STEM教育研究有關「科學表徵」與「資料視覺化」等主題的研究經驗與啟發,並反思在AI科技時代下,這些領域的相關教育研究可以如何發展。演講內容由教科書的科學表徵為起點,延伸至學生在科學探究與建模中的表徵能力,並探討影響這些能力的重要因素—學生對科學表徵的認識論與知識觀。講者並將介紹其研究團隊發展的線上同儕評論活動,分析該活動如何幫助學生培養認識論與知識觀,以達成教育的認識論目標。除此之外,還將探討同儕評論與同儕評量、後設認知與知識觀等相關議題,並介紹Epistemic Network Analysis (ENA) 在知識觀研究中的應用。
講座訊息:
2024科學教育學門專題研究計畫成果討論會:
https://sites.google.com/view/2024nstcse/
講者介紹:
https://sites.google.com/view/2024nstcse/%E8%AC%9B%E8%80%85%E4%BB%8B%E7%B4%B9?authuser=0
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