Digital Technology數位科技

科技公司不受道德規範，為所欲為。

Social Computing社群運算

臉書、LINE，收集與分析網民行為。

商業人士則是利用這些資訊做生意。

Economics經濟學

分配資源、掠奪資源的學問。

Finance金融學

交易Trade、貨幣Currency的學問。

https://en.wikipedia.org/wiki/Computational_finance
http://www.opentradingsystem.com/
http://www.amazon.com/dp/1782167226

「演算法交易Algorithmic Trading」。很多人喜歡炒股票，於是很多人利用電腦幫忙炒股票，寫程式自動分析股市行情、自動預測市場走向，設計演算法來決定每個時刻要不要交易。理所當然沒有人願意公開演算法內容──要是教會你了，作者賺的錢就變少了。

「比特幣Bitcoin」。很多人喜歡炒股票，於是很多人把歪腦筋動到電子貨幣。各國政府不立案承認比特幣是貨幣，於是比特幣有如競價商品，價值隨人心漲跌，買賣是金錢遊戲。

http://www.youtube.com/playlist?list=PL1B5155C8661ECC3B

Logistics物流學

運送物品、掌控進度的學問。果菜市場、便利商店、書店、餐廳、宅配、郵務、大眾運輸等等都是物流，現代人無時不刻都在享受著物流的便利，沒有了物流就活不下去。

Marketing行銷學

市場Market、通路Marketing Channel、貨物Good的學問。

Management管理學

消耗資源、調控資源的學問。

Operations Research作業研究、運籌學

管理問題化作數學問題，再利用演算法計算最佳解。應用範圍無遠弗屆。管理科系必修科目，已有大量專著。

E-government電子政務、政府e化

政府利用資訊科技服務民眾。民眾可以透過電腦網路洽公。

Open Data開放資料

免費公開資料，讓資料創造更多價值。

例如人體基因、地籍圖資、航班交通、氣象觀測、太空遙測、疫情管控。

Open Government開放政府

政府免費公開資料，讓民眾了解政府作為。

掌握最多資料的地方，就是政府。政府的本質是收取稅金、為民服務，因此政府開放資料給民眾是天經地義的事情，世界上的先進國家都是這麼做。然而台灣的狀況比較特殊。台灣過去採用恐怖統治、極權統治，政府控管所有資源，沒有必要公開資料讓民眾知道，導致現在的台灣政府沒有公開資料的習慣。近年正在積極改善當中。

台灣知名組織是零時政府g0v。台灣經典網站是臺北市公共住宅興建工程戰情中心。

Data-Driven Policy Making根據資料擬定政策

政府收集各式數據，以便研擬政策法令。

目前最新潮的方式，是在基礎建設安裝感測器，透過無線網路傳送數據，儲存至資料中心。水電管線裝設流量表，計算水電用量，以便擬定能源政策、設定燃料儲備量、規劃維修時程。道路裝設攝影機計算車流量，以便擬定交通政策、規劃號誌、安排交警、開闢線道。

然而台灣的狀況比較特殊。政府擬定政策，主要依賴官員經驗、學者論斷，鮮少依賴數據分析、社會實驗。遇到民眾陳情抗議，回頭修改政策法令，說一動做一動。目前台灣只有台北市政府在嘗試最新潮的方式。

Social Problem Solving解決社會問題

利用資訊科技，發現社會議題，解決社會問題。

熱心民眾成立非營利組織NPO，又稱公益組織，解決社會問題。NPOst網站專門收集公益資訊。

人人都有發表意見的權力，當然也包括財閥。大家各執一詞，產生對抗局面，不服來辯，釐清細節。

Computer Ethics電腦倫理

用演算法做決策，需要考慮的倫理議題。

Social Issue in Computing電腦的社會議題

因電腦普及，而產生的社會議題。

手機成癮。台灣已經立法兒童不能玩手機。

網路成癮。台灣已經立法兒童不能逗留網咖。

電腦犯罪。台灣已經立法公務機關必須呈報資通安全事件。

Social Issues and Professional Practice
https://open.uct.ac.za/bitstream/handle/11427/30659/SIPPlecturenotes.pdf

Educational Informatics教育資訊學

運用資訊科技，輔助教育。

http://a-chien.blogspot.com/
https://www.chinatimes.com/newspapers/20160806000479-260107
https://tw.appledaily.com/local/20210420/L2FTL7PW5VBIRB4QJM5N2LXYTI/
https://www.storm.mg/article/1617120
https://www.storm.mg/article/1666408

Computer Science Education計算機科學教育

探討如何學習計算機科學。

Computer Science Unplugged 不插電的資訊科學
http://csunplugged.org/
https://classic.csunplugged.org/
Computing Without Computers 不用電腦學程式
http://paperplane-tw.weebly.com/

https://www2.eecs.berkeley.edu/Research/Areas/EDUC/
http://cs10.org/fa16/
https://www.jiemodui.com/N/80376.html
https://www.jiemodui.com/N/98577.html

Computational Thinking運算思維

如何用計算來思考事情。詳細內容目前沒有定論。

運算思維這個詞彙，提出者並非教育專家，既沒有明確細節，也沒有受到重視。直到近年美國政商聯手推動全民寫程式，而全民寫程式必須要有一個好理由，使得運算思維應運而起。很多團體宣稱：孩子需要運算思維，而寫程式可以鍛鍊運算思維。很棒的話術。

運算思維的細節，人人有一套說法。既然是講幹話大賽，那麼我也講一下我的觀點好了：

西方數學注重關聯與模型，例如equation、function。西方數學多為名詞，例如fraction、square root。西方數學行之有年的方程和函數，直至清朝才傳入東方、才出現翻譯。

東方數學注重計算與解題，例如方田、盈不足。東方數學多為動詞，例如分之、開方除之。東方數學稱作「算術」，就是演算法。

東西數學恰好互補。大家開始在中小學教育摻入計算思維，彌補自身不足。西方數學擅長建模，於是西方的運算思維著重於組裝程式碼、流程管理、逐步除錯。東方數學擅長計算，於是東方的運算思維著重於拆解問題、模式識別、抽象化。

教育部 運算思維推動計畫 
http://compthinking.csie.ntnu.edu.tw/index.php/document/38-2017-04-12-03-45-37
資訊學科中心－科技領綱宣導研習教材
http://210.60.36.74/108new/index.html
運算思維
http://www.cajh.tp.edu.tw/tech/

儘管運算思維是一個空泛的術語，但是這不影響真正有熱忱的教育家持續地完善這個術語。教育部網站提供了運算思維的宣導簡報，仔細分析了運算思維的各種面向，嘗試找出對孩童有益的部分，納入中小學課綱。凡事都是漸進發展，而運算思維的細節也會漸進完善。

Citizen Science公民科學

廣大民眾協助科學研究、創造科學知識。高手在民間。