映竹的南投縣潭南國小參觀日記 (99年07月)

　　2010年六月底我去了一趟位於日月潭南方的一所偏遠小學──潭南國小，這是我的小阿姨及小姨丈任職的學校，這所學校非常的可愛，全部的人數大約只有100人，而且全部都是原住民布農族的孩子。

▲教室非常溫馨

　　我的小姨丈這學期是擔任一年級的導師，班上只有七位同學，雖然學生很少，但每位學生相對能使用的空間就非常大，老師也比較能夠去照顧到每一位孩子，一間教室就如同一個小家庭，教室內還有夾層可以讓學生午休。

▲我的小姨丈擔任一年級導師

▲孩子們非常認真地上課

　　因為學校非常的偏遠，小阿姨及小姨丈都是住在學校的宿舍，假日才回到家裡。由於學校所在地──潭南村地域並不大且人口數也不多，學生大都住在附近，因此晚上走出宿舍散步，還會遇到不少的學生，甚至經過學生家門口，向他們打聲招呼也不足為奇，十分的充滿人情味。

▲十分優美的環境

▲雨後十分優美的環境

　　中午吃飯時間是全校一起用餐，吃飯前全校學生會一起喊感謝的話語才開動，吃飯時，老師也會在旁邊與學生一起用餐。

▲甜蜜的午餐時間

　　至於我的小阿姨則是擔任附設國幼班（幼稚園）的導師，他們的學生不像我們市區幼稚園的學生這麼怕生，我才第一天和他們見面，就能有密切的互動了。

▲我的小阿姨擔任附設國幼班的導師

　　他們的課業雖然不如我們市區人，但他們的生活中卻充滿了我們居住在市區中所體會不到的熱情。此外，由於他們生活於山上，與大自然共處，平常我們市區人避之唯恐不及的蜘蛛、蛇類、蜜蜂等動物，對他們而言，面對這些動物都只是小Case而已。

▲平常下課時間，孩子們喜歡閱讀課外書籍

　　以前我總是很納悶為什麼原住民學生在每次大考都能夠額外加分，現在我總算了解，給他們加分不僅是為了鼓勵他們積極求學向外面發展，更是補足他們與外界知識的落差。

▲我的魔術時間01

▲我的魔術時間02

▲我的魔術時間03

　　在潭南國小，我學到了許多，不僅體會了擔任教師的感覺，也感受到了原住民小朋友的熱情。

▲我與孩子們合影01

▲我與孩子們合影02

▲我與孩子們合影03